毕业典礼

工作了将近一年，终于盼到了毕业典礼。毕竟是第二次披毕业袍，兴奋的层度和从前相比一定有差，心里盘算着一纸文凭到手后，薪金调整会不会在望。

和战友们并坐在礼堂里，望着教授们随着理大校歌步入礼堂的当儿，令我想起刘观慧博士。

刘博士任教于理大生物系，是一个植物病理学家。大二那年，刘博士教我们植物病理学。上他的课要带很多白纸，抄下所有的讲义，因为他从来不把讲义印给学生，也因为他的课根本没有讲义！上课就好像在听故事，一边听，一边抄。因此，听过的故事就牢牢的记在脑海中，一直到今天！

刘博士反对填鸭式的教育方式，认为教育工作者应该激起学生对学习的热忱，能自动自发的阅读，了解和思考。因此，上他的课要下很多苦功，不能饶幸过关。再加上刘博士讲话尖锐坷刻，作风我行我素，学生们都对他闻声色变。

跟着刘博士作研究，首先他会让你碰壁，让你在失败中思考哪里出了毛病，报告给他听，再提供解决方案。他就会从中纠正你的错误。如果一开始你就想走捷径，那你就注定要走更多的冤枉路，到最后可能还要捧着一个大F下个学期再重写论文。

每天傍晚学生都离开后，他会到实验室去走一趟，看看谁认真地做，谁偷懒，亲自检查研究的进展。写论文的时候，他更说过 – 只要学生肯下苦功，他愿意花两倍的心思和时间去栽培学生。

刘博士让我明白学习和研究是没有捷径的，一定要经过吃苦和磨练，不断的自我充实，不停的思考，不能怕碰壁，更不能退缩。我很庆幸自己做学生的最后几年，遇到了一个真正的教育工作者，学到了许多一生都受惠的东西。

2008年3月